Penser pour mieux travailler ensemble
Pourquoi ? Pourquoi penser les métiers, ceux de l’enfance, ceux du grand âge, avec l’aide des sciences de l’éducation, de […]
Cette dernière synthèse mettra en lumière une mission centrale des directeurs et directrices d’Ehpad, relevée dans tous les entretiens : la gestion des problèmes. Quatre problèmes particulièrement importants ont […]
Comment ces professionnels parviennent-ils à faire tenir ensemble les moyens et les fins ? Alors que logiquement on aurait à chercher comment ils adaptent les moyens en fonction de leurs […]
L’enquête EHPA 2019 nous apprend que l’on compte 5.466 directeurs et directrices d’Ehpad en France. Qui sont ces professionnels et professionnelles ? On sait qu’environ 65 % des personnels de […]
Première partie : qui sont les directeurs et directrices et qu’est-ce qui caractérise la direction d’Ehpad ? Qui sont les directeurs et directrices d’Ehpad ? Un portrait statistique, […]
Pourquoi ? Pourquoi penser les métiers, ceux de l’enfance, ceux du grand âge, avec l’aide des sciences de l’éducation, de la philosophie, ou de la sociologie ? Comme le suggère […]
J’ai avancé dans un précédent texte que quitter ma fonction d’inspectrice pour redevenir étudiante, c’était comme couper une corde faite de fils multiples. J’ai montré que des fils avaient été […]
Décider, décider de partir, c’est pour moi couper une corde faite de fils multiples. En quittant ma fonction d’inspectrice, je constate que des fils de la corde qui me reliait […]
Sortir de sa trajectoire initiale, changer de place, cela laisse supposer des évènements extérieurs et des mouvements intérieurs. Son regard, ses interrogations, se sont alors tournés vers un nouvel objet […]
« Notre place est celle qui porte en elle les secousses et les sursauts de nos mouvements intérieurs, de nos élans et de nos fixations, éphémères. » Claire Marin, Être […]
Il s’appelle Nicolas. Il a ouvert son salon il y a trente-cinq ans et cela fait trente-cinq ans que je vais régulièrement lui confier mes cheveux. Longs, courts, dégradés, c’est […]
Être inspecteur, inspectrice de l’éducation nationale, c’est se retrouver à voir de près une concentration de problèmes qui espèrent leur solution, de visages de la misère sociale, de dialogues interrompus […]
A la fin ou en cours d’écriture, adresser prend plusieurs visages, prend plusieurs usages. Une manière de communiquer Communiquer, c’est d’abord faire part, donner donc, dans un seul sens. Et […]