Tous les matins, quand je me lève ils sont là, en amis patients qui attendent sagement leur heure. Repérés pour un chapitre, une page ou une phrase, ils resteront encore […]
Penser et faire penser
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Dans ma vie de tous les jours, je marie souvent les activités pour qu’elles s’alimentent, ou qu’elles s’allègent l’une l’autre. Ainsi, quand je pars courir, je choisis un itinéraire qui […]
Faire de la sociologie, c’est lire les études existant sur son sujet. Et c’est enquêter soi-même. Pour l’enquête, je m’appuie sur un questionnaire, sur le travail du groupe participatif d’une vingtaine […]
Socialement, à quoi ressemble de faire une thèse autour des Ehpad, en contrat doctoral, à 56 ans, après 32 ans de vie professionnelle ? A quoi ressemble d’être entre deux âges, juste à […]
C’est à Marie-Hélène Lafon, écrivaine et fille d’agriculteurs, que je reprends cette expression et l’idée de « prendre le pli du travail », analogie du coup de fer que l’on donne à […]
En abordant la sociologie du vieillissement, je savais que je voulais étudier le travail des directeurs et directrices d’Ehpad. Je devinais des points communs avec ce que j’avais connu pendant […]
Voici déjà un an que j’entamais ce travail en thèse sur les parcours de vie des directeurs et directrices d’Ehpad. Qu’est-ce qui a été le plus notable pour moi ? Je […]
Faire une recherche, c’est essentiellement compter sur l’écrit, puisqu’un mémoire de thèse pèsera dans les 300 pages. Pourtant, faire connaitre son travail demande de savoir expliquer ce que l’on fait, pourquoi […]
J’ai récemment suivi une formation doctorale intitulée « La thèse en mode projet », animée par Jean-Charles François. Ce qui m’intéressait dans cette formation, c’était de voir comment transposer sur mon organisation […]
On pense souvent que le travail de thèse est un travail solitaire. Et c’est vrai pour une partie du travail : personne n’est à côté de vous quand vous êtes derrière […]
Il m’arrive de me rendre dans des chambres d’Ehpad pour y jouer des mélodies de chansons à la flûte traversière. Il y a quelques semaines, quand j’ai terminé de jouer […]
Pourquoi ? Pourquoi penser les métiers, ceux de l’enfance, ceux du grand âge, avec l’aide des sciences de l’éducation, de la philosophie, ou de la sociologie ? Comme le suggère […]
J’ai avancé dans un précédent texte que quitter ma fonction d’inspectrice pour redevenir étudiante, c’était comme couper une corde faite de fils multiples. J’ai montré que des fils avaient été […]
Décider, décider de partir, c’est pour moi couper une corde faite de fils multiples. En quittant ma fonction d’inspectrice, je constate que des fils de la corde qui me reliait […]
Sortir de sa trajectoire initiale, changer de place, cela laisse supposer des évènements extérieurs et des mouvements intérieurs. Son regard, ses interrogations, se sont alors tournés vers un nouvel objet […]
« Notre place est celle qui porte en elle les secousses et les sursauts de nos mouvements intérieurs, de nos élans et de nos fixations, éphémères. » Claire Marin, Être […]
A la fin ou en cours d’écriture, adresser prend plusieurs visages, prend plusieurs usages. Une manière de communiquer Communiquer, c’est d’abord faire part, donner donc, dans un seul sens. Et […]
Parce le métier d’inspectrice est noué de complexités qui se croisent et se superposent dans le temps, j’ai souvent besoin de remettre les mots en face des choses. Je perds […]