Article publié en 2007 dans les Cahiers pédagogiques. Le problème se pose régulièrement, pour ne pas dire tous les ans. Un élève un peu différent, un peu isolé ou un […]
Penser et faire penser
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Article publié en 2001 dans les Cahiers pédagogiques. Faire penser les élèves : la discussion philosophique au collège a été pour moi pendant des années, et via un mémoire de […]
Article publié en 2007 dans les Cahiers pédagogiques. Dans le métier de professeure d’éducation musicale, j’ai aimé décrire les moments de partages avec les élèves. J’ai aimé les penser aussi, […]
Cet article a été publié en 2007 dans la revue de l’APEMU, association des professeurs d’éducation musicale. TGV Le Creusot-Paris Gare de Lyon. J’ai une heure et demi pour corriger […]
Cet article est paru dans les Cahiers pédagogiques en 2007. Pourquoi je suis devenue enseignante, cette enseignante-là ? Et pourquoi d’éducation musicale ? J’avais cherché pour ce dossier des Cahiers […]
Article publié en 2001 dans les Cahiers pédagogiques. Reprendre des études, c’est se mettre à nouveau à la place des élèves que l’on a devant soi. Et se souvenir de […]
Pour éviter les crispations inutiles autour de certains comportement de 14 ans, j’ai souvent eu besoin de me rappeler que les élèves que j’avais en classe allaient devenir des adultes, […]
Cet article a été publié en 2000 dans la revue de l’APEMU, association des professeurs d’éducation musicale. Un article qui parle de ce que savoure sans doute chaque professeur d’éducation […]
Cet article a été publié en 2000 dans la revue de l’APEMU, association des professeurs d’éducation musicale. C’est un article ancien, mais qui me plait toujours parce que j’y aborde […]
Un travail avec un philosophe m’a amenée à faire l’exercice qu’il appelait « La réduction phénoménologique ». Cet exercice me demandait de revenir sur une situation professionnelle vécue et de répondre par […]