Une aide à domicile, une aide-soignante, un kinésithérapeute. Regarder travailler des personnes dans le domaine du soin et de l’aide à domicile est riche en enseignements sur les manières individuelles […]
Travailler ensemble
25 articles
Le 24 novembre 2020 est parue cette tribune au « Monde » où je racontais comment selon moi les directeurs et directrices arrivent à mobiliser au quotidien l’équipe pédagogique des […]
Cet article a été publié en 2000 dans les Cahiers pédagogiques. Apprendre son métier n’a sans doute pas de fin. Ne pas l’apprendre seul demande de reconnaitre qu’on ne sait […]
Ce qui suit est le support d’une intervention lors d’une table ronde du CRAP-Cahiers pédagogique portant sur « Bienveillance et exigence », le 27 octobre 2018 L’angle que j’ai choisi portera sur […]
Ce qui suit est le support d’une intervention lors d’une table ronde du SGEN autour de l’établissement du premier degré, 15 novembre 2017 La création des établissements du premier degré […]
Article écrit en juin 2019 pour les Cahiers pédagogiques Mai 2019. Pour la deuxième journée, se tient près de Lille le congrès de l’OCCE, l’Office central de la coopération à […]
Article paru sur le site des Cahiers pédagogiques le 11 mai 2020 La semaine prochaine, dans cette circonscription comme dans tant d’autres du Nord, beaucoup d’écoles vont rouvrir, avec un […]
Edito pour les Cahiers pédagogiques, écrit en janvier 2017 La mise en place du Parcours professionnel carrières et rémunérations, le PPCR, amène à inventer une nouvelle forme de rencontres professionnelles […]
Article écrit pour les Cahiers pédagogiques en août 2017 Après un texte où je présentais ma première année en tant qu’inspectrice de l’éducation nationale, je suis revenue un an plus […]
Article écrit pour les Cahiers pédagogiques en août 2016 Après avoir été vingt ans enseignante, puis quatre ans rédactrice en chef des Cahiers pédagogiques, je suis devenue Inspectrice de l’éducation […]
Les conflits et désaccords font partie de la vie ordinaire dans une équipe. Parfois aider à remettre en place les conditions pour une communication collective fluide suffit à ce que […]
Une discussion utile, efficace, où les désaccords entre les enseignants se disent sans tourner au conflit, nécessite de travailler collectivement sur le rôle de l’animateur et sur les règles de […]