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Penser pour mieux travailler ensemble

Christine Vallin 10 octobre 2023

Pourquoi ? Pourquoi penser les métiers, ceux de l’enfance, ceux du grand âge, avec l’aide des sciences de l’éducation, de […]

Parce le métier d’inspectrice est noué de complexités qui se croisent et se superposent dans le temps, j’ai souvent besoin de remettre les mots en face des choses. Je perds […]

L’écriture professionnelle (3/4) : la pratique du journal professionnel

Pour moi, lire et écrire se nourrissent et nourrissent la réflexion, peut-être avec l’espoir que cela travaillera en souterrain et qu’il en restera quelque chose qui ressurgira et aidera en […]

L’écriture professionnelle (2/4) : Écrire, c’est penser. Penser, c’est écrire.

Écrire, pour retenir ce qui échapperait. Écrire, pour savoir ce que l’on ignorait savoir. Écrire, c’est être. Écrire me donne l’impression de me retrouver. Disparait alors cette idée de pensée […]

L’écriture professionnelle (1/4) : écrire, c’est être et devenir

J’ai toujours accompagné mon travail d’écrits : journal, correspondances, articles, tribunes, billets de blogs, mémoires de recherche. Tous les supports ont en commun d’allier plaisir et utilité d’écrire. L’écriture est […]

L’écriture professionnelle : pour être et devenir, penser et …

Penser et faire penser, pour agir et faire agir : voilà qui donne une feuille de route dans le métier d’inspectrice, mais ne dit pas encore comment s’y prendre. Depuis […]

Y a-t-il une méthode pour mieux penser et faire penser …

Après un drame où l’on se retrouve confrontés à la mort d’un adulte ou d’un enfant d’une communauté éducative, ou après un évènement violent, brutal, sont convoqués différents aspects, organisationnel, […]

Lorsque surgit la mort

Une aide à domicile, une aide-soignante, un kinésithérapeute. Regarder travailler des personnes dans le domaine du soin et de l’aide à domicile est riche en enseignements sur les manières individuelles […]

Présences

Alors que je défends l’idée que les métiers de l’inspection évoluent dans le sens de la coopération, avec les directeurs et directrices, avec les enseignants et enseignantes, on contre parfois […]

Une éthique professionnelle des métiers de l’inspection

Le 24 novembre 2020 est parue cette tribune au « Monde » où je racontais comment selon moi les directeurs et directrices arrivent à mobiliser au quotidien l’équipe pédagogique des […]

Tribune pour le Monde : Le directeur d’école est un …

Photographie : Christine Nison

On entre dans une nouvelle fonction avec des modèles et des contre-modèles. Delphine Fobert, cheffe d’établissement puis inspectrice, a été pour moi un de ces modèles lorsque j’ai dû habiter […]

Parcours professionnel (4/4) : Admiration – Entretien avec Delphine Fobert

Une rupture, un changement de trajectoire, vont demander de prendre le risque de passer entretiens, concours ou examens. De prendre le risque de l’échec. Celui de la réussite aussi. Dans […]

Parcours professionnel (3/4) : G comme Grandir et faire grandir

Ce que je sais pour moi, c’est qu’il n’y a pas d’un côté la vie personnelle et de l’autre côté la vie professionnelle. J’aime beaucoup les vieux chinois qui ne […]

Parcours professionnel (2/4) : D comme Devenir

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