Une rupture, un changement de trajectoire, vont demander de prendre le risque de passer entretiens, concours ou examens. De prendre le risque de l’échec. Celui de la réussite aussi. Dans […]
Penser et faire penser
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Ce que je sais pour moi, c’est qu’il n’y a pas d’un côté la vie personnelle et de l’autre côté la vie professionnelle. J’aime beaucoup les vieux chinois qui ne […]
Je commence par la question de ce qui compte, ce qui compte vraiment dans ce que l’on vit, ce qui vaut d’y mettre du temps, de l’énergie, de l’inquiétude. Cette […]
Avoir ou non osé l’écart – un écart suffisant pour qu’un autre avenir commence de se soupçonner – devient le critère intime de nos vies. François Jullien, De la vraie […]
Au hasard heureux de mes rencontres en présence ou à distance, vous verrez fleurir sur ce blog des dialogues avec des personnes à qui j’ai eu envie de poser des […]
Avec cet article écrit en 2010, j’ai l’impression qu’après 20 ans d’enseignement je passais de moins en moins de temps à parler et de plus en plus de temps à […]
Article publié en 2010 dans les Cahiers pédagogiques. Professeure d’éducation musicale, j’ai toujours été marquée par la force des voix, celles des élèves, en transformation, celles des oeuvres, s’inscrivant dans […]
Article publié en 2007 dans les Cahiers pédagogiques. Le problème se pose régulièrement, pour ne pas dire tous les ans. Un élève un peu différent, un peu isolé ou un […]
Article publié en 2001 dans les Cahiers pédagogiques. Faire penser les élèves : la discussion philosophique au collège a été pour moi pendant des années, et via un mémoire de […]
Article publié en 2007 dans les Cahiers pédagogiques. Dans le métier de professeure d’éducation musicale, j’ai aimé décrire les moments de partages avec les élèves. J’ai aimé les penser aussi, […]
Cet article a été publié en 2007 dans la revue de l’APEMU, association des professeurs d’éducation musicale. TGV Le Creusot-Paris Gare de Lyon. J’ai une heure et demi pour corriger […]
Cet article est paru dans les Cahiers pédagogiques en 2007. Pourquoi je suis devenue enseignante, cette enseignante-là ? Et pourquoi d’éducation musicale ? J’avais cherché pour ce dossier des Cahiers […]